|
返事が遅くなってしまいましたが、かもめさん、レスありがとうございます！(レスに気づくのがかなり遅れてしまいました)
レスを読んでから、試しに模擬テスト(longmanのＣＤ−ＲＯＭ)を通して解いてみました。リスニングの時間配分のことですが、かもめさんのレスのように分からない問題を解くのに時間をかけすぎないようにしてみたらあっさり解決してしまいました(^^;
時間配分の問題が解決したのに今度は、講義形式の問題のできがあまりにも悪すぎる、という問題にぶつかってしまいました。講義の問題に慣れていないせいか、どこを聞き取って覚えておけばいいのかといったことがさっぱり分からず、集中力が切れてしまうのです。
パートＡや長い会話文の正答率は８０％ぐらいなのに、講義となると一気に２０〜３０％になってしまいます。全体の予想スコアは１６でした。これはいくらなんでも・・・と思ってしまうのですが、パートＡのみの勉強を続けていくべきなのでしょうか？ちなみに、今月の終わりに本試験を受けます。
どなたか少しでもアドバイスをいただけると嬉しいです。
お返事ありがとうございます！
> 遅くなりました。解かれた問題は初見の問題でしょうか？初見で、パートA、Bが８０％で、パートCで２０−３０％であれば、パートCを勉強したほうがよいでしょうね。
そうです。初めて解いた問題でこの正答率でした。今日からさっそくパートＣの方も勉強したいと思います！
> でも、私の経験では、パートAだけの勉強でいいと思います。私は、パートAの勉強だけで、CBTのパートAはほぼ全問正解できるくらいまでになっていますが、パートB（たぶん、ペーパーのパートC相当）は、気を失いそうになるのを必死にこらえているような状況です。しかし、それでも２５程度まではいけてますので。
>
私もよく、パートＣで「眠いなぁ・・・。」と思ってしまいます。あまり聞いたことのない話題(私の場合は、アメリカの小説家の話など)だと、本当に集中し続けるのが難しいです(^^;
やはりパートＡが鍵を握っているようですね。パートＡを中心にしつつ、パートＣも問題に慣れる程度に勉強していきたいと思います。かもめさんのように、パートＡを全問正解できるように頑張ります！！
Ｐ.Ｓ.
９月の末に受けたTOEFLで、リスニングが19点でした。前回より５点もアップしました！アドバイスを下さったかもめさん、本当にありがとうございました。今月は20以上を目指します！
| 
